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1.党史学习教育的指导思想

坚持以马克思列宁主义🦶🏼、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导👈🏽，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中🤷🏿💿、四中、五中全会精神🈴，学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和考察湖南重要讲话精神，学习贯彻习近平总书记关于学习党的历史的重要论述，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论🔪，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史😧、社会主义发展史相贯通。

2.开展党史学习教育的重大意义

在全党开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求；是坚定信仰信念😜、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求；是推进党的自我革命📂、永葆党的生机活力的必然要求。（“三个必然要求”）

3.学习的目的

一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志👐🏽、明确方向；二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量；三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

4.党史学习教育的目标要求（即四次专题学习，3月～6月💇🏼‍♀️，每月一次）

学史明理🏋️‍♀️、学史增信、学史崇德✥、学史力行。

5.党史学习教育的突出任务（工作主线）

学党史⛹️‍♀️、悟思想📼🎀、办实事、开新局。

6.党史学习教育的受众面（参学对象）

面向全体党员，以县处级以上领导干部为重点开展学习教育实践，并在全校教职工和学生中广泛开展🈹。

7.党史学习教育的起止时间

按照党中央的统一部署，党史学习教育贯穿2021年全年🤷🏽‍♀️🌽。

8.党史学习教育的六个方面内容（即学习重点）

(1)深入学习党的不懈奋斗史，深刻铭记中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。(2)深入学习党的为民服务史🪛，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨⚫️，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。(3)深入学习党的理论创新史🚆，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，始终用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作🤑。(4)深入学习党的精神锻造史📑，传承弘扬中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，始终保持艰苦奋斗、开拓进取的昂扬斗志👨‍🦼‍➡️。(5)深入学习党的自我革命史🧑🏻‍🦼‍➡️🏄🏽，深刻领会中国共产党不断从胜利走向胜利的宝贵经验👩🏼‍🏫，始终站在时代潮流最前列🫴🏽🦨，站在攻坚克难最前沿🪩，站在最广大人民之中🌇。(6)深入学习党的湖南发展史、衡阳发展史，系统了解发生在湖南、衡阳的重大事件🚫🕎、英雄壮歌、先进事迹，自觉从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的精神力量🧑🏻‍💼🌌。

9.党史学习教育的两个阶段

“七一”前，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解🫨👠。“七一”后，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和党的十九届六中全会精神，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前🤸、开创未来的实践要求🧘🏽‍♂️。

10.党史学习教育要落实五项工作安排

开展专题学习👩🏻‍🏭、加强政治引领，组织专题培训，开展“我为群众办实事”实践活动♾、召开专题民主生活会和专题组织生活会。

11.党史学习教育“四个要”

要加强组织领导，要树立正确党史观，要切实为群众解难题办实事，要注重方式方法创新。

12.“四史”教育

党史、新中国史🧔🏻、改革开放史、社会主义发展史。

13.党史观

要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央文件精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质👨🏿‍🦰，正确认识和评价党史上的重大事件𓀐、重要人物、重要会议。

14.中国共产党关于历史问题的两个决议

一个是1945年4月中共六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》；一个是1981年6月中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。